وبلاگ تخصصی پرستاری کودکان

  اين مرحله، سال‌هاي اول مدرسه، تقريباً از 5 سالگي تا 11 سالگي را در برمي‌گيرد.
  کودکان از طريق تعاملات اجتماعي شروع به رشد حس غرور نسبت به دستاوردها و توانائي‌هاي خود مي‌کنند.
  کودکاني که توسط والدين يا معلمان تشويق و هدايت مي‌شوند، حس کفايت، صلاحيت و اعتقاد به توانايي‌هاي خود در آن‌ها به وجود مي‌آيد.
  آن‌هايي که از سوي والدين، معلمان يا هم‌سن و سال‌هاي خود به قدر کافي مورد تشويق قرار نمي‌گيرند به توانايي خود براي موفقيت، شک خواهند کرد.